Yayın Etiği ve Araştırma İlkeleri

Art and Education Journal – Yayın Etiği ve Malpraktis Beyanı

Yayın Etiği İlkeleri
Art and Education Journal, bilimsel dürüstlük, akademik şeffaflık ve etik yayıncılık ilkelerini esas alan uluslararası standartlarda bir yayın politikası benimsemektedir. Dergimiz, Committee on Publication Ethics (COPE), DOAJ ve OASPA tarafından belirlenen “Akademik Yayıncılıkta Şeffaflık ve En İyi Uygulama İlkeleri” doğrultusunda yayın yapmaktadır.

Tüm paydaşların (yazarlar, hakemler ve editörler) bilimsel araştırma ve yayın süreçlerinde etik ilkelere uygun davranması zorunludur.

Bilimsel Suistimal ve Önleme
Art and Education Journal, aşağıdaki etik dışı uygulamalara karşı sıfır tolerans politikası uygulamaktadır:

İntihal:
Başka kişilere ait fikir, veri, görsel, eser veya metinlerin uygun atıf yapılmadan kullanılmasıdır. Tüm çalışmalar Turnitin/iThenticate benzeri intihal tespit yazılımları ile kontrol edilir ve benzerlik oranının kabul edilebilir sınırlar içinde olması beklenir.

Sahtecilik (Falsification):
Araştırma verilerinin, görsellerin, sanat eserlerinin, bulguların veya analizlerin kasıtlı olarak değiştirilmesi ya da manipüle edilmesidir.

Uydurma (Fabrication):
Gerçekte yapılmamış araştırmaların yapılmış gibi gösterilmesi veya sahte veri üretilmesidir.

Dilimleme (Salami Slicing):
Tek bir araştırmanın bütünlüğünü bozacak şekilde parçalanarak birden fazla yayın hâline getirilmesidir.

Veri Doğruluğu ve Arşivleme
Yazarlar, araştırmalarında kullandıkları veri, görsel materyal, görüşme kayıtları, uygulama çıktıları veya analizleri gerektiğinde editör ve hakem değerlendirmesi için sunmaya hazır olmalıdır. Araştırma süreçlerinin doğrulanabilir ve akademik standartlara uygun olması beklenmektedir.

Etik Kurul İzni ve Katılımcı Hakları
İnsan katılımcılarla gerçekleştirilen tüm araştırmalarda (anket, görüşme, gözlem, deneysel uygulama, sınıf içi çalışmalar vb.) ilgili Etik Kurul Onayı alınması zorunludur.

Katılımcıların açık rızası alınmalı; kişisel verilerin gizliliği korunmalıdır. Çocuklarla yürütülen çalışmalarda ebeveyn/onay verici izinleri de sağlanmalıdır.

Sanat eserleri, görseller veya telif koruması altındaki materyaller kullanıldığında gerekli kullanım izinlerinin alınması yazarın sorumluluğundadır.

Editöryal Sorumluluk ve Gizlilik
Art and Education Journal editörleri, gönderilen makaleleri yalnızca akademik niteliği, özgünlüğü ve bilimsel katkısı doğrultusunda değerlendirir. Yazarların cinsiyeti, etnik kökeni, dini görüşü, kurumsal bağlantısı veya politik düşünceleri değerlendirme sürecini etkilemez.

Hakemlik süreci çift kör hakemlik sistemi ile yürütülmekte olup yazar ve hakem kimlikleri gizli tutulmaktadır. Makalelere ait bilgiler süreç tamamlanana kadar üçüncü kişilerle paylaşılmaz.

Etik İhlal Bildirimleri ve Şikâyetler
Yayımlanan bir çalışmada intihal, veri manipülasyonu, telif ihlali veya başka bir etik sorun tespit edilmesi durumunda bildirimler info@artandeducation.com üzerinden yapılabilir.

Editör Kurulu, tüm iddiaları COPE rehberleri ve akış şemalarına uygun şekilde değerlendirir.

Etik ihlal tespit edilmesi durumunda aşağıdaki işlemler uygulanabilir:

Düzeltme yayımlanması
Endişe bildirimi yayımlanması
Makalenin geri çekilmesi
Yazarın belirli süreyle dergiye gönderim yapmasının kısıtlanması

Çıkar Çatışması (Conflict of Interest)
Yazarlar, çalışmalarını etkileyebilecek her türlü finansal, akademik veya kişisel çıkar çatışmasını beyan etmekle yükümlüdür.

Hakemler ve editörler de değerlendirme sürecinde tarafsızlıklarını etkileyebilecek bir durum bulunduğunda görevi kabul etmemelidir.

İtiraz Süreci
Yazarlar, editör veya hakem kararlarına ilişkin bilimsel gerekçelere dayalı itirazlarınıinfo@artandeducation.com aracılığıyla iletebilirler.

İtirazlar Yayın Kurulu tarafından yeniden değerlendirilir ve gerekli görülmesi durumunda yeni hakem görüşü alınabilir. Bilimsel dayanağı bulunmayan veya tekrarlayan itirazlar değerlendirmeye alınmaz.