Post Travmatik Çocuklarda Müzik ile Oyun Terapisi Posttravmatik stres yaşayan çocuklarda müzik ve oyun terapisi temelli psikososyal destek yaklaşımları
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Özet
Çocukluk döneminde fiziksel, zihinsel veya duygusal travmalar sonucunda ortaya çıkan stres, beyin gelişimi ve biyolojik sistemlerin işleyişinde kalıcı hasarlara yol açabilmektedir. Bu durum uzun vadede hem bireysel hem toplumsal önemli sağlık sorunlarına neden olmaktadır. Çocuklar travma sonrası uygun destek ve müdahalelerle stres tepkilerini düzenleyebilmektedir. Oyun terapisi, özellikle kendini ifade etmekte zorlanan çocuklarda bilişsel ve duygusal gelişimi destekleyerek stresle başa çıkmada etkili bir yöntemdir. Sanat terapisi uygulamalarından biri olan müzik terapisi ise oyun terapisi ile bütünleştirildiğinde, özellikle 0-8 yaş arası çocuklarda etkili sonuçlar vermektedir. Filial oyun terapisi modeli kapsamında aile katılımı ile uygulanan müzik terapisi, çocuk ve ebeveyn arasındaki ilişkiyi güçlendirmekte ve stresle baş etme becerilerini geliştirmektedir. Bu çalışmada, post travmatik çocuklarda müzik terapisi ve oyun terapisi uygulamalarının birlikte kullanımının stres üzerindeki etkileri ele alınmıştır. Sonuç olarak, erken çocukluk döneminde travmaya maruz kalan bireylerde psikososyal destek uygulamalarının yaygınlaştırılması gerektiği ve müzik terapisi ile oyun terapisinin multidisipliner yaklaşımlar içinde değerlendirilmesinin önemli olduğu belirlenmiştir.